Название 
статьи 

СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ В УСЛОВИЯХ НЕСТАБИЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА

 Авторы 

Екатерина Владимировна Щанина —  доктор социологических наук, доцент, заведующий кафедрой социологии и управления персоналом, Пензенский государственный университет, 440026, г. Пенза, ул. Красная, 40, Россия, shchanina@mail.ru
Елена Юрьевна Карамышева —  аспирант, Пензенский государственный университет, 440026, г. Пенза, ул. Красная, 40, Россия, karamyshevaelena@inbox.ru

 Рубрика 

СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И ПРОЦЕССЫ

Год, том, номер 

2022, Т. 10, № 2 (38)

 Страницы 

100-107

 Тип статьи 

Научная статья

 УДК 

316.4

 DOI 

10.21685/2307-9525-2022-10-2-11

 Аннотация 

Актуальность и цели.Исследуется влияние факторов макросреды на процесс социальной адаптации современного российского общества. Подчеркивается, что временные рамки значимо влияют на процесс социальной адаптации: чем короче временной период, тем сильнее социальные изменения затрагивают важные аспекты в жизни человека. Вынужденная самоизоляция, стремительное изменение формата жизни, общественных и нравственных компонент, взаимодействий внутри семей и коллективов, административных структур и граждан послужили причиной для развития дисфункций адаптации у значительной части населения. В современных реалиях трансформация социокультурных процессов утрачивает исключительность и постепенно переходит за черту обыденности, этим и обусловлена актуальность проб-лематики социальной адаптации. Цель – проанализировать влияние факторов макросреды на процесс социальной адаптации современного российского общества. Материалы и методы. В качестве основных в исследовании были использованы теоретико-методологический, структурно-функциональный и социокультурный подходы, которые позволяют проанализировать состояние современного общества и происходящие в нем процессы, раскрывают мотивы и инструменты адаптационного поведения, объясняют процесс формирования адаптационных практик населения в условиях социальной нестабильности. В связи с характером изучаемой проб-лемы и в соответствии с задачами исследования использованы методы: анализ статистических данных, невключенное наблюдение; вторичный анализ результатов социологических исследований по проблемам социальной адаптации в условиях пандемии, позволяющий сформировать представление о современном состоянии проблемы, а также выявить новые поведенческие практики и ограничения социальной адаптации, появившиеся в ходе пандемии. Результаты. Таким образом, не только на теоретическом уровне доказана необходимость модернизации классических моделей социальной адаптации в условиях социальной нестабильности, в том числе спровоцированной пандемией, но и эмпирически зафиксированы изменения в образе жизни людей, новые поведенческие практики и ограничения социальной адаптации. Выводы. Пандемия наглядно продемонстрировала определенные сложности в ходе социальной адаптации для многих индивидов. Новые поведенческие практики и ограничения, появившиеся в ходе пандемии, воспринимаются населением дифференцированно и, как правило, в негативном или позитивно-нейтральном ключе.

 Ключевые  слова 

социализация, социальная адаптация, поведенческие практики, факторы адаптации, пандемия, дистанционное обучение

 Полный текст статьи

Список  литературы 

1. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М. : Наука, 1991. 575с.
2. Вебер М. Избранное: протестантская этика и дух капитализма / пер. с нем. М. И. Левиной, П. П. Гайденко, А. Ф. Филиппова. М. : РОССПЭН, 2006. 648 с.
3. Merton R. Social Theory and Social Struсture. New York : The Free Press, 2001. 698 p.
4. Parsons Т. Societies: Evolutionary and Comparative Perspectives. Englewood Cliffs (NJ) : Prentice-Hall, 1966. 120 p.
5. Козырева П. М. Процессы адаптации и эволюция социального самочувствия россиян на рубеже XX–XXI веков. М. : Центр общечеловеческих ценностей, 2004. 320 с.
6. Корель Л. В. Социология адаптаций: вопросы теории, методологии и методики. Новосибирск : Наука, 2005. 424 с.
7. Социология в России / сост. З. Т. Голенкова, В. А. Ядов ; под ред. В. А. Ядова. М. : Ин-т социологии РАН, 1998. 694 с.
8. Балабанова Е. С. Социально-экономическая зависимость и социальный паразитизм: стратегия «негативной адаптации» // Социологические исследования. 1999. № 4. С. 46–57.
9. Щанина Е. В. Информационно-коммуникационные технологии как адаптационный ресурс пожилых людей в условиях информатизации российского общества // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2021. № 63. С. 131–144.
10. Кузнецов П. С. Методика измерения социальной адаптации // Социология: методология, методы и математическое моделирование. 1997. № 9. С. 146–162.
11. Бережная М. С. Влияние кино и телевидения на социокультурную адаптацию личности (к вопросу создания образовательных адаптирующих телевизионных программ для детей и молодежи) // Педагогика искусства. 2001. № 4. С. 170–175.
12. Штыхно Д. А., Константинова Л. В., Гагиев Н. Н. Переход вузов в дистанционный режим в период пандемии: проблемы и возможные риски // Открытое образование. 2020. Т. 24, № 5. С. 72–81.
13. Шиняева О. В., Ахметшина Е. Р., Клюева Т. В. [и др.] Информационно-цифровое неравенство населения и способы его преодоления в регионе : монография / под науч. ред. О. В. Шиняевой. Ульяновск : УлГТУ, 2020. 201 с.
14. Григорьева И. А., Сизова И. Л., Дмитриева А. В., Биккулов А. С. Обучение ИКТ: для социальной активизации или престижного досуга? // Информационное общество: образование, наука, культура и технологии будущего. 2018. № 2. С. 131–137.
15. ИКТ-компетенции как фактор социально-экономического развития России / под ред. Ю. Е. Хохлова, С. Б. Шапошника. М. : Ин-т развития информ. общества, 2012. 70 с.
16. Ермишина А. В., Клименко Л. В., Будаев П. В. Цифровизация как фактор социально-экономической интеграции поликультурных регионов Юга России // Региональная экономика. Юг России. 2020. Т. 8, № 4. С. 114–124.
17. Жеребин В. М., Вершинская О. Н., Ермакова Н. А. Информационные ресурсы повседневной жизни населения // Народонаселение. 2016. № 3 (73). С. 102–112.
18. Солдатова Г. У., Рассказова Е. И. «Цифровой разрыв» и межпоколенческие отношения родителей и детей // Психологический журнал. 2016. Т. 37, № 6. С. 83–93.
19. Асочаков Ю. В., Богомягкова Е. С., Иванов Д. В. Новое измерение социального развития: активность и креативность в интернет-коммуникациях // Социологические исследования. 2021. № 1. С. 75–86.
20. Доброхлеб В. Г., Махрова О. Н. Гендерный аспект цифрового неравенства // Cоциальные процессы современной России : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 т. / под общ. ред. З. Х. Саралиевой. Н. Новгород : Изд-во НИСОЦ, 2020. Т. 2. С. 27–29.

Для цитирования

Щанина Е. В., Карамышева Е. Ю. Социальная адаптация в условиях нестабильности современного российского общества // Электронный научный журнал «Наука. Общество. Государство». 2022. Т. 10, № 2. С. 100–107. doi:10.21685/2307-9525-2022-10-2-11