Название статьи

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ – КЛЮЧЕВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

Тыцкая Я. А. – аспирант, Международный гуманитарный университет, г. Одесса (Украина), e-mail: maslova-yana@mail.ru

Рубрика

ПРАВОВАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА: ТЕОРИЯ, ИСТОРИЯ, ПРАКТИКА

Год

2013

Номер журнала

1(1)

Номер статьи

13/1-11

УДК

340.111.5:37(477)

Аннотация

В статье охарактеризовано современное состояние теоретической разработки понятия «образовательное правоотношение». Определен круг общественных отношений, составляющий предмет образовательного права Украины. Подчеркивается важная роль самостоятельного обучения в условиях формирования новой образовательной парадигмы.

Ключевые слова

образовательные правоотношения, отношения в сфере образования, самообразование, образовательное право

полный текст статьи

Список цитируемой литературы

1. Трошкина Т. Н. Понятие и структура образовательного правоотношения // Реформы и право. – 2011. – № 3. – С. 55–58.
2. Сырых В. М. Введение в теорию образовательного права. – М. : Готика, 2002. – 340 с.
3. Ягофаров Д. А. Концептуальные направления теоретико-правовых исследований образовательного права // Право и образование. – 2008. – № 5. – С. 4–16.
4. Ягофаров Д. А., Хридина Н. Н., Васильченко Е. А. Образовательное нормотворчество и проблемы кодификации российского законодательства об образовании : моногр. – Екатеринбург : Федеральный центр образовательного законодательства, 2006. – URL: http://www.lexed.ru/pravo/theory/normotvorchestvo/
5. Спасская В. В. Образовательное правоотношение как система: структура и взаимодействие элементов // Современное право. – 2006. – № 8. – С. 72–75.
6. Валєєв Р. Г. Освітнє право України : навч. посібник. – Луганськ : Луганська правова фундація, 2011. – 287 с.
7. Self-education – Learning Without Instructors. – URL: http://www.motivation-tools.com/youth/self_education.html