Название 
статьи 

ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ФАКТОРЫ ПОСТРОЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ГОСУДАРСТВА

 Авторы 

Дарья Николаевна Степанова —  старший преподаватель кафедры частного и публичного права, Пензенский государственный университет, 440026, г. Пенза, ул. Красная, 40, Россия, stepdasha.91@mail.ru

 Рубрика 

ТЕОРЕТИКО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРАВОВЫЕ НАУКИ

Год, том, номер 

2022, Т. 10, № 1 (37)

 Страницы 

43-50

 Тип статьи 

Научная статья

 УДК 

340

 DOI 

10.21685/2307-9525-2022-10-1-5

 Аннотация 

Актуальность и цели. Современные геополитические вызовы заставляют обращать все большее внимание на построение системы национальной безопасности Российской Федерации. Особое место в структуре национальной безопасности любого государства занимают высшие учебные заведения, которые выполняют важнейшую функцию по воспитанию и образованию молодого поколения. Исследуются задачи высших учебных заведений в построении системы национальной безопасности Российской Федерации. Материалы и методы. Используется метод анализа и синтеза, который позволяет изучить сущность национальной безопасности, соединить исследованные элементы (воспитание и образование) в концепции понимания изучаемого явления. Формально-юридический метод дает возможность проанализировать структуру и содержание российской правовой базы в заявленной сфере. Системный подход позволяет рассмотреть данное явление как с правовой точки зрения, так и с педагогической, что дает возможность провести междисциплинарное исследование и сформировать выводы. Результаты. Проведено исследование необходимости построения образовательной и воспитательной работы в высших учебных заведениях Российской Федерации с точки зрения построения национальной безопасности государства. Выводы. Выявлена взаимосвязь процесса построения национальной безопасности государства и реализуемой воспитательной работы в вузе. Данная взаимосвязь проявляется в двух основных направлениях. Во-первых, воспитание патриотизма, нравственности и других моральных ценностей обеспечивает соблюдение социальных норм и требований, выдвигаемых обществом. Во-вторых, основы воспитания наиболее активно прививаются в процессе обучения, а окончательно сознательно принимаются или отвергаются именно в вузе.

 Ключевые  слова 

образование, воспитание, национальная безопасность, личная безопасность, общественная безопасность

 Полный текст статьи

Список  литературы 

1. Агутин А. В., Гошуляк В. В., Синцов Г. В. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации и идеология российского уголовного судопроизводства // Всероссийский криминологический журнал. 2017. Т. 11, № 4. С. 817–823. doi:10.17150/2500-4255.2017.11(4).817-823
2. Нефедова А. С. Патриотическое воспитание студентов в современном вузе // Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2018. Т. 13, № 5. С. 71–76. doi:10.21209/2542-0089-2018-13-5-71-76
3. Фельдман О. А. Образовательный потенциал системы национальной безопасности России : дис. … д-ра полит. наук : 23.00.02. М. : РГСУ, 2011. 299 с.
4. Камашев С. В. Некоторые аспекты взаимосвязи национальной безопасности и российского образования // Философия образования. 2006. № 2 (16). С. 165−169.
5. Рудакова Е. Н. Механизм обеспечения национальной безопасности в образовательном пространстве России // Вестник Московского государственного областного университета. Сер.: История и политические науки. 2012. № 2. С. 161–166.
6. Бушмелева Г. В., Солодянкина О. В. Профессиональное образование в области социальной работы в аспекте национальной безопасности // Вестник ИжГТУ имени М. Т. Калашникова. 2018. Т. 21, № 2. С. 226–231. doi:10.22213/2413-1172-2018-2-226-231
7. Синцов Г. В., Степанова Д. Н. Роль профессионального сообщества в формировании личности юриста (на примере взаимодействия Пензенского регионального отделения ассоциации юристов России и юридического факультета Пензенского государственного университета) // Университетское образование (МКУО-2016) : сб. ст. XХ Междунар. науч.-метод. конф. (г. Пенза, 7–8 апреля 2016 г.). Пенза : Изд-во ПГУ, 2016. С. 307–308.
8. Тузова О. Н., Лазарева А. М. Проблема профессионального самоопределения обучающихся в психолого-педагогических исследованиях // Актуальные проблемы психологии в образовании и социальной сфере : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (г. Мурманск, 16–18 марта 2020 г.). Мурманск : Мурманский арктический государственный университет, 2020. С. 281–287.
9. Васильева Ж. А. Право на качественное образование как составляющий компонент национальной безопасности России // Оценка качества образования: от проектирования к практике : материалы II Межрегион. науч.-практ. конф. с междунар. участием (г. Улан-Удэ, 25 октября 2016 г) / науч. ред. Д. К. Чимитова. Улан-Удэ : Бурятский государственный университет, 2017. С. 84–87.
10. Магин В. А. Теоретические подходы к организации воспитательной деятельности студенческой молодежи // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 1 (80). С. 235–237. doi: 10.24411/1991-5497-2020-00096
11. Тузова О. Н., Степанова Д. Н. Безопасность личности в условиях пандемии // Актуальные проблемы деятельности подразделений УИС : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (г. Воронеж, 20 мая 2021 г.). Воронеж : Научная книга, 2021. С. 440–444.
12. Ильина О. Ю. К вопросу о педагогическом мастерстве преподавателей высших учебных заведений // Юрист вуза. 2010. № 7. С. 26–29.
13. Морозов А. В. Образование как фактор национальной безопасности в условиях формирования цифровой экономики // Человек и образование. 2019. № 1 (58). С. 4–9.
14. Синцов Г. В. К вопросу об этическом воспитании юристов в современной России // Российская юстиция. 2012. № 11. С. 37–39.
15. Тузова О. Н., Степанова Д. Н. Субъективная оценка россиянами личной психологической и правовой безопасности в условиях пандемии // Психология и право. 2021. Т. 11, № 1. С. 210–222. doi:10.17759/psylaw.2021110116
16. Тузова О. Н., Кириченко К. В. Проблема профессионального становления молодых специалистов в современных исследованиях // Актуальные проблемы психологии в образовании : сб. науч. ст. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (г. Мурманск, 12–14 марта 2019 г.) / науч. ред. А. В. Прялухина. Мурманск : Мурманский арктический государственный университет, 2019. С. 244–249.
17. Синцов Г. В., Степанова Д. Н. К вопросу об этическом факторе в процессе обучения юристов // Психолого-педагогические проблемы процесса обучения в современной школе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием Национального педагогического симпозиума «Образование и национальная безопасность» (г. Орел, 18–19 октября 2017 г.). Орел : Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева, 2017. С. 194–199.

Для цитирования

Степанова Д. Н. Образование и воспитание личности как факторы построения национальной безопасности государства // Электронный научный журнал «Наука. Общество. Государство». 2022. Т. 10, № 1. С. 43–50. doi:10.21685/2307-9525-2022-10-1-5